Bij de lessen voor groep 5 & 6 onderscheiden we bij De Jonge Onderzoekers verschillende rollen: de maker, de ontdekker, de uitvinder en de programmeur. Waarbij in iedere rol een beroep gedaan wordt op verschillende vaardigheden van de leerling. Zo ligt bij de maker de nadruk op het aanleren van wetenschappelijke kennis en technische vaardigheden. Terwijl we bij de ontdekkers een beroep doen op de nieuwsgierigheid, de onderzoekende houding en het kritisch denkvermogen.
Deze vaardigheden komen mooi van pas voor de uitvinders die werken volgens de methode onderzoekend & ontwerpend leren.
Waarbij het gaat om veel meer dan het maken van een werkstuk, het gaat ook over samenwerken, kennis vergaren, creatief denken, vergroten van het probleemoplossend vermogen, kortom het aanleren van 21e eeuwse vaardigheden.
Bij de programmeur ligt de nadruk op de vaardigheid “computational thinking”.
Bij alle lessen komen ook taal & rekenen volop aan bod.