Bij de lessen voor groep 5 en 6 maken we bij De Jonge Onderzoekers onderscheid tussen verschillende rollen. In iedere rol wordt een beroep gedaan op verschillende vaardigheden van een leerling.
We onderscheiden de volgende rollen:
De Maker: Maakt kennis met wetenschap en leert technische vaardigheden.
De Ontdekker: Bij De Ontdekker wordt een beroep gedaan op nieuwsgierigheid, de onderzoekende houding en het kritisch denkvermogen van een leerling.
De Uitvinder werkt volgens de methode onderzoekend & ontwerpend leren. Alle kennis en vaardigheden van De Maker en De Ontdekker worden in het programma voor De Uitvinder gecombineerd. Het gaat om veel meer dan alleen het maken van een werkstuk.
- Je leert samenwerken en creatief denken.
- Je leert te denken in oplossingen (vergroten van probleemoplossend vermogen).
De Programmeur: Bij De Programmeur ligt de nadruk op het ontwikkelen van ‘computer denken’, ofwel het leren denken in computertaal.
Bij alle lessen komt ook taal en rekenen aan bod.
Per groep kun je kiezen voor 3 werkstukken van De Maker of De Ontdekker. Ieder kind doet hiervan 1 activiteit.
