Groep 3 & 4

Groep 3 & 4

Bij de lessen voor groep 3 en 4 maken we bij De Jonge Onderzoekers onderscheid tussen verschillende rollen: De Maker, De Ontdekker en De Uitvinder. In iedere rol wordt een beroep gedaan op andere vaardigheden van de leerling.

Per groep kun je kiezen uit 3 verschillende werkstukken. Ieder kind kiest voor 1 activiteit.

Bij De Maker ligt de nadruk op het aanleren van technische vaardigheden en opdoen van wetenschappelijke kennis.

Bij De Ontdekker wordt meer de nieuwsgierigheid, het kritisch denkvermogen en het onderzoekende karakter van de leerling geprikkeld.

De Uitvinder werkt volgens de methode onderzoekend & ontwerpend leren. Alle kennis en vaardigheden van De Maker en De Ontdekker worden in het programma voor De Uitvinder gecombineerd. Het gaat om veel meer dan alleen het maken van een werkstuk.

  • Je leert samenwerken en creatief denken.
  • Je leert te denken in oplossingen (vergroten van probleemoplossend vermogen).

Bij alle lessen komt ook taal en rekenen aan bod.

De Maker
De Ontdekker
De Uitvinder
De Programmeur

Praktische informatie

Voor wie

leerlingen van groep 3 & 4

Wanneer

dinsdag- woensdag- of donderdagochtend
van 9:30 tot 11:30

Contactpersoon

Alieke van Bockel info@djonijmegen.nl
Schrijf je in

De Maker

Wetenschap & techniek

• Maakt kennis met de basis van techniek en wetenschap en de materialen en gereedschappen die daarbij worden gebruikt.
• Leert over begrippen als stroomkring, magnetisme, drijven, zinken en verschillende krachten. Deze basiskennis sluit aan bij de meeste gebruikte lesmethoden in het basisonderwijs.
• Stap voor stap begeleiding bij het werken aan een eigen werkstuk.

Elektrospel

We beginnen met de plaatjes in te kleuren, opplakken, gaatjes boren, draadjes en splitpennen bevestigen, een lampje aansluiten en dan kunnen we het spel spelen, welke plaatjes horen bij elkaar? Ondertussen weet jij wat een stroomkring is en hoe je die maakt!

  • Stroomkring

Tol

We gaan een mooie tol maken met lanceerstation van hout. We gaan zagen, schuren, timmeren en boren. Misschien kunnen we ook samen ontdekken wat een tol en een fiets met elkaar te maken hebben.

  • machtige krachten

Zwevende paperclip

We gaan figuurzagen, schuren lijmen en timmeren, en o, ja vergeet je strikdiploma niet!

  • magnetisme

Verend figuur

Kies of teken een figuur en zaag het uit met de figuurzaag, maak daarna zelf een veer van ijzerdraad steek je figuur erin en wiebelen maar!

  • (veer)kracht

Hongerige vogels

We gaan zagen met de figuurzaag én de toffelzaag verder boren we gaatjes met de handboor, door een slimme constructie happen de vogels om de beurt uit het voerbakje.

  • hout & constructie

Dierenpuzzel

Heb jij een vaste hand? Met een speciale piepschuimsnijder maak je je eigen dierenpuzzel

  • vormen

Memoklem

Bij het maken van de memoklem gaan we figuurzagen, schuren en lijmen, je kiest een dierfiguur en  met behulp van een wasknijper maken we een leuk geheugensteuntje.

  • verbinden

Bellenblaas figuur

We gaan figuurzagen, schuren en timmeren. Als het klaar is kun je prachtige bellen blazen!

  • hout

De Ontdekker

ontdekken & onderzoeken

• Gaat aan de hand van een thema op ontdekkingstocht.
• Wordt stap voor stap begeleid tijdens hun onderzoek.
• Onderzoekt door verschillende proefjes te doen.
• Ook de ontdekker neemt iets mee naar huis.
De ontdekles kan gecombineerd worden met werkstukken van De Maker.

Zintuigen & waarnemen

We gaan samen ontdekken welke zintuigen we allemaal hebben en hoe ze ons soms voor de gek kunnen houden, we doen een aantal proefjes en maken een wonderschijf en reactiesnelheidsmeter die  je mee naar huis kan nemen.

  • zintuigen

De Uitvinder

Onderzoeken & Ontwerpen & Maken

• Dit programma is vooral geschikt voor kinderen die al wat kennis hebben van materialen en gereedschappen.
• Combineert wetenschap en techniek met onderzoekend en ontwerpend leren.
• De Uitvinders werken samen in groepjes van 3 tot 4 leerlingen.
• Maakt kennis met de ontwerpcyclus en verschillende 21e-eeuwse vaardigheden.
• Het proces is tijdens deze lessen belangrijker dan het eindresultaat.
Voor dit programma geldt een voorbereidingstijd op school van circa 90 minuten. Hiervoor is een uitgebreide handleiding beschikbaar voor de leerkracht.

Meubel voor Barbie

Ontwerp en maak een meubel voor Barbie of Ken

  • onderzoekend & ontwerpend leren

wiebelend waterbeest

Uitvinders gebruiken vaak de natuur als inspiratiebron dat ga je hier ook doen, samen bouw je  verschillende “insecten” die op water kunnen lopen/drijven

  • onderzoekend & ontwerpend leren

De Programmeur

Onderzoeken & Ontwerpen & Maken

De programmeur werkt aan de 21-eeuwse vaardigheid “computational thinking”. Natuurlijk beginnen we bij het begin. De lessen bij DJON zijn gericht op programmeren en robotica en volop in ontwikkeling. Het huidige aanbod is te combineren met werkstukken van de maker.

Aanbod andere groepen

Groep 1 & 2

Met wat extra hulp kunnen ook de allerjongsten aan de slag met echt gereedschap bij DJON ...
  • scholen
Groep 1 & 2

Groep 5 & 6

Bij de lessen voor groep 5 & 6 onderscheiden we bij DJON verschillende rollen: De Maker, De Ontdekker, De Uitvinder en De Programmeur. ...
  • scholen
Groep 5 & 6

Groep 7 & 8

Bij de lessen voor groep 7 & 8 onderscheiden we bij DJON verschillende rollen: De Maker, De Ontdekker, De Uitvinder en De Programmeur. ...
  • scholen
Groep 7 & 8

Internationale schakelklas

Voor jongeren(13-18 jaar) die in  de Internationale Schakelklas zitten heeft DJON een speciaal programma ontwikkeld. ...
  • scholen
Internationale schakelklas

Plusklassen

Voor plusklassen heeft DJON lessen ontwikkeld die dieper ingaan op natuurkundige principes en de kinderen gaan meer probleemoplossend aan de slag. ...
  • scholen
Plusklassen

Ons adres is
Derde van Hezewijkstraat 2a
6542 JP Nijmegen

Vragen of opmerkingen?
info@djonijmegen.nl

Blijf up to date via

Facebook Twitter Instagram Tiktok

Meld je aan!

Voorwaarden
Privacyverklaring

© 2023 De Jonge Onderzoekers Nijmegen